难不成这校长是有意躲着自己不成，还特意交代下面其他的老师不要给他打电话吗？否则隔得不远的办公室怎么会不知道校长的电话号码呢？周妈妈也管不了这校长究竟是故意还是不是故意的了反正今天这校长如果不来的话自己是不会走的因为如果校长不来这看监控的申请单就没有人签字，这没有人签字的话那这监控自己肯定就看不了这监控看不成了自己又怎么能知道儿子是几点钟离开学校又怎么推测儿子几点失踪的呢？如果不看监控的话找起来也是很困难何况自己能找的地方都找过了除了看看监控自己还真是不知道能去哪里找了。

何况这儿子这么久还没有找到自己怎么能安心回家睡觉！如果这位校长今天不批准自己去查监控自己今天还真的就不走了。这校长明明知道自己儿子不见了心里面十分的担心着急，结果呢两次找他他都以工作忙在开会来搪塞了事。自己也只不过是说让他帮忙调一下学校的监控，怎么就这么难呢非要一直躲着自己非不批准自己查看学校的监控这校长是想隐瞒什么？如果不是刻意躲她也不会两次都家里面有事要着急回家，也不会说是明明知道自己一直在等他答复而他呢两回都是连个招呼也不打一声就走。

而自己每次还要从其他老师的口中得知原来校长已经忙完回家了要不然自己还在傻傻的等下去。即便他自己有什么急事要离开的话那好歹的话把自己这边的事情交代好了或者给保安打个招呼让保安给自己调一个监控记录也就是了可是他偏偏就没有这么做偏偏什么都不做就借故回家。这不免让她有些怀疑了难不成儿子的失踪跟这学校有关吗？要不然的话这校长只要自己一提到查监控录像的时候他总是转移话题，要么说要去开会要么说有点急事要去处理一下要么就是干脆借故家里面有事直接回家。这越是细想越是觉得这学校的人有些可疑，莫非儿子的失踪真的跟学校有关这个想法一直在周妈妈的脑海中盘旋着。

儿子的失踪跟学校有关吗那么又是跟谁有关呢校长吗，这似乎是不太可能平常学生跟校长的话一般是接触不到除非是特殊的活动或者是特殊的情况但是即使有接触但是时间也是很短，这短暂的接触相必应该不会跟校长有什么矛盾双方应该是都不会对对方有什么意见。如果不是校长的话难不成是老师吗毕竟老师的话跟学生每天都有接触，会不会因为学校上的事情或者是儿子上课的时候调皮捣蛋了吗？可是即使如此也不至于把儿子关着不让回家吧即便是要关也不会关着整夜不让回家，把学生关起来留在教室里面背课文那是小学老师才会做的事情这都高中了不应该啊。细细想来这校长和老师似乎都没有关她儿子的理由可是儿子失踪后这校长和老师的行为又确实是让人觉得可疑。

可是又想不出个所以然来因为平日里没听儿子说过老师说过他或者是对他有意见，大多的时候听的多的是老师夸奖他说他理解能力强。上课的时候别人都没有听懂的时候他早早自己看看书就已经懂了，要么就是老师一讲就通还说老师和他说过教他学习的时候一点也不费力气。儿子成绩也好老师们虽然不能喜欢他但是看在他成绩还可以的份上也不至于讨厌吧，毕竟有哪个老师会拒绝一个优秀的学生或者会讨厌那个学习成绩优越的学生呢？虽然自己暂时是想不出来这问题是出在了哪里，但是这校长的态度老师的态度却让她感觉十分的可疑不得不让她把儿子的失踪的原因归到学校的责任。

而之前还在的这位老师见周妈妈迟迟不愿意离开于是把灯一关说是要下班了让周妈妈有什么事情明天再来。如果周妈妈执意要继续待在这会客室里面的话，那如果这办公室里面如果丢了东西的话那都要归到周妈妈的身上，损失了什么丢失了什么东西的话一律都要周妈妈原价赔偿。可是现在即使这位老师这样说也吓唬不到周妈妈，因为周妈妈已经做好了破釜沉舟的准备。自己的儿子都不见了自己